2024年广东省珠海市斗门区富山学校教师招聘启事
珠海市斗门区富山学校教师招聘启事
一、学校简介
珠海市斗门区富山学校,是珠海市根据“产业第一”“民生为要”的战略部署,在富山工业园配套建设的首个达到市一流水平的示范性公办学校,主要解决园区职工孩子上学难的问题,是改善富山工业园公共服务配套,提升富山工业园综合竞争力的一大举措。
学校位于富山工业园富城大道西侧,占地面积约3.7 万平方米,总建筑面积近4.1万平方米,是九年一贯制学校,办学规模为小学24个班,初中12个班,可提供学位1800个。学校整体划分为动区和静区,动区包括运动场所及食堂、师生宿舍;静区则连接了教室、图书馆及报告厅等,校园各种配套设施齐全,是一所极具现代化的花园式学校。
学校自2021年9月1日建成投入使用以来,以“好教育”的构建为载体,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持五育并举,深入实施素质教育,促进了学校的高质量发展。根据北京师范大学、珠海市教育局、斗门区政府合作协议,从2022年9月起,富山学校由北京师范大学全面管理,学校进入了一个高品质有特色发展的新阶段。
二、招聘条件
1.认同北京师范大学办学理念,热爱教育事业,身体健康。
2.具有相应学科教师资格证及专业背景。
3.应聘小学教师岗位的,要求具有大学本科及以上学历。应聘初中教师岗位的,原则上要求具有硕士研究生以上学历,特别优秀的本科毕业生也可报考。年龄为40周岁及以下,特别优秀者经学校审核可放宽年龄限制。
4.必须持有普通话等级证书。报考语文学科不低于二级甲等,其他学科不低于二级乙等。
5.英语学科教师须取得英语专业八级合格证书。
6.身心健康,符合教师资格认定体检标准。
7.有工作经验,招聘后能按要求及时到岗者优先。
8.有以下情形之一的不具备报考资格:
(1).曾因犯罪受过刑事处罚的或曾被开除公职的;被依法列为失信联合惩戒对象的;
(2).涉嫌违法违纪正在接受纪检监察机关或者司法机关审查尚未作出结论的;受党纪、政纪处分未满处分期限的;
(3).在近两年内人事考试过程中被认定实施了考试作弊、弄虚作假行为的;
(4).按照法律、法规规定不得聘用为事业单位工作人员的。
三、岗位需求
学 科 | |||||||||||||||||||||
学段 | 语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 生物 | 政治 | 历史 | 地理 | 音乐 | 体育与健康 | 舞蹈 | 美术 | 书法 | 手工 | 信息 科技 | 劳动 | 综合 实践 | 通用 技术 | 心理 | 共计 人数 |
学前 | |||||||||||||||||||||
小学 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
初中 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 21 |
高中 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
总计 | 5 | 6 | 5 | 2 | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 30 |
备注:小学及初中体育足球专业、健美操专业;初中美术书法专业;小学音乐民乐专业、初中音乐舞蹈专业。 |
四、薪资待遇
1.被聘教师实行人事代理制,与学校签订劳动合同,根据国家相关规定办理五险一金。
2.学校执行多劳多得、优劳优酬的薪酬体系,实行绩效奖励制度。被聘教师工资高于珠海市在职在岗教师相应薪资。
3.依照珠海市有关职称政策,享有与其它学校同等评优评先等权利。
4.享有学校的教师培养计划,包括参与北京师范大学基教部的培训、珠海市教育局、珠海市斗门区教育局主持的培训、学校特色项目培训等。
5.入职后予以办理档案调动并落户珠海。
6.学校可提供教师宿舍、食堂就餐。
五、招聘流程
(一)简历投递
1.时间:2024年4月2日9:00-4月13日17:00。
2.投递方式:
第一步:进入下方报名链接,进行账号注册/登录(已注册可直接登录),填报个人信息和简历信息等,根据系统提示关注“京师基教”微信公众号;各校招聘启事中注明其他简历投递方式的请按照学校招聘启事中要求的简历投递方式报名;完成简历投递后报名学校招聘启事中要求提交其他材料的,依照学校招聘启事要求完成材料提交。
全国应聘者通过系统在线报名,报名链接:
https://eduhr.bnuedu.com/20240318
第二步:进入微信公众号,点击菜单栏“招聘信息”,选择“招聘平台”,按照相关提示完成操作(如下图)。