2022年浙江省湖州市安吉县教师招聘公告(浙江师范大学专场)
浙江省安吉县教育局赴浙江师范大学面向浙师大优秀毕业生招聘教师公告
根据《浙江省安吉县招聘2022年教师公告(第1号)》、《浙江省安吉县招聘2022年中学教师公告(第2号)》内容,我县组团赴浙江师范大学现场择优招聘事业编制教师130名,具体招聘事项公告如下:
一、招聘时间地点
11月13日9:00—12:00,浙江师范大学东门内网球场
二、招聘流程
11月13日上午现场受理报名材料并初审,在12:00前择优通知面试对象。面试采用面谈或试讲等形式进行,面试通过人员现场直接签订就业协议书。
三、招聘名额及专业要求
学段 | 学科 | 名额 | 用 人 单 位 | 备注 |
中学 | 数学、英语、政治、地理、物理、化学、生物 | 10 | 安吉高级中学、昌硕高级中学、孝丰高级中学、艺术高级中学、实验初中、第二初中。 | 扫码查看2号公告 |
高中 | 语文 | 3 | 昌硕高级中学1、职教中心2 |
扫码查看1号公告 |
数学 | 4 | 孝丰高级中学2、职教中心2 | ||
英语 | 1 | 职教中心1 | ||
政治 | 3 | 昌硕高级中学1、孝丰高级中学2 | ||
地理 | 2 | 昌硕高级中学1、孝丰高级中学1 | ||
历史 | 2 | 孝丰高级中学1、安吉艺术高级中学1 | ||
美术 | 1 | 安吉艺术高级中学1 | ||
体育 | 1 | 职教中心1 | ||
中小学 | 语文 | 38 | 县城、周边及规模较大的乡镇中小学,其中县城和周边岗位不少于80%。 | |
数学 | 27 | |||
英语 | 4 | |||
科学 | 10 | |||
社会 | 8 | |||
体育 | 5 | |||
信息技术 | 3 | |||
音乐 | 3 | |||
美术 | 3 | |||
幼儿园 | 2 | 县城及周边公办幼儿园 |
四、招聘对象和条件
具有中华人民共和国国籍,博士研究生和正式在编教师年龄在35周岁以下(1987年7月1日以后出生),其他人员在30周岁以下(1992年7月1日以后出生)。且符合下列条件之一的人员均可报名。
(一)中学教师岗位(见2号公告):
1.2022年8月1日前毕业的全日制普通高校硕士及以上学位研究生,且本科为全日制师范类专业(或取得教育硕士学位、或取得高级中学教师资格);
2.2022年8月1日前毕业的本科免费师范生;
3.2022年8月1日前毕业的 “双一流”(或原“985”、“211”)普通高校全日制本科毕业生,是否师范类不限;
4.2022年8月1日前毕业的全日制普通高校师范类专业本科毕业生,且获得校级及以上“优秀毕业生”荣誉称号;
5.县外正式在编高中教师,且获得县区级及以上名师(或教坛新秀、教学明星、教学能手等)荣誉称号,或优质课获县区级一等奖(或市二等奖)以上、或课题获市一等奖及以上、或辅导学生学科类竞赛获省二等奖及以上。
(二)高中教师岗位:
1.2022年8月1日前毕业的全日制普通高校硕士及以上学位研究生,且本科为全日制师范类专业(或取得教育硕士学位、或取得适用的教师资格);
2.县外正式在编教师,且获得县区级及以上名师(或教坛新秀、教学明星、教学能手等)荣誉称号,或优质课获县区级一等奖(或市二等奖)以上、或课题获市一等奖及以上、或辅导学生学科类竞赛获省二等奖及以上。
(三)中小学教师岗位:
1.2022年8月1日前毕业的全日制普通高校硕士及以上学位研究生,且本科为全日制师范类专业(或取得教育硕士学位、或取得适用的教师资格);
2.2022年8月1日前毕业的本科免费师范生;
3.2022年8月1日前毕业的 “双一流”( 或原“985”、“211”)普通高校全日制本科毕业生,是否师范类不限;
4.2022年8月1日前毕业的全日制普通高校师范类专业本科毕业生,且获得学院级及以上“优秀毕业生”荣誉称号;
5.2022年8月1日前毕业的全日制普通高校师范类专业本科毕业生,获得学士学位,且获得校级二等及以上奖学金荣誉称号(或担任学生会正副主席、部长职务);
6.2022年毕业的全日制普通高校师范类专业本科应届毕业生,须在2022年8月1日前取得本科学历和学士学位;
7.县外正式在编教师,且获得县区级及以上名师(或教坛新秀、教学明星、教学能手等)荣誉称号,或优质课获县区级一等奖(或市二等奖)以上、或课题获市一等奖及以上。
(四)幼儿园教师岗位:
1.2022年8月1日前毕业的全日制普通高校学前教育本科及以上学历毕业生;
2.县外正式在编教师,且获得县区级及以上名师(或教坛新秀、教学明星、教学能手等)荣誉称号,或优质课获县区级一等奖(或市二等奖)以上、或课题获市一等奖及以上。
五、其他事项
详情及引进人才政策请扫码查询《浙江省安吉县招聘2022年教师公告(第1号)》、《浙江省安吉县招聘2022年中学教师公告(第2号)》。