四川省成都市人民北路小学校华侨城分校2024—2025学年度员额教师(及教辅人员)招聘公告
成都市人民北路小学校华侨城分校2024—2025学年度员额教师(及教辅人员)招聘公告
成都市人民北路小学校华侨城分校创立于2010年,以“囤满阳光,守护幸福”为办学目标,培养活力充盈的师生团队,致力于将学校建设成为一所现代化、示范型的品质学校。经过十余年的倾力打造,我校已逐渐形成以全景式思政教育、全阅读幸福教育、人工智能教育等融合课程为主线的办学特色,成为区域内颇具影响力的品牌学校。
学校位于金牛区华丰路66号,占地24亩,建筑面积8989平方米,班级48个,在校学生2205人。
根据成都市人民北路小学校华侨城分校发展需要,现面向社会公开招聘员额教师和教辅人员。具体招聘事宜如下:
一、招聘范围和条件
(一)范围
优秀的在职教师或应届毕业生
(二)条件
1.具有中华人民共和国国籍,遵守中华人民共和国宪法、法律、法规;
2.员额教师具有大学本科及以上学历,教辅人员具有大学本科及以上学历;所学专业与应聘岗位相符或相近。
3.员额教师出生日期在1988年8月1日之后(连续在学校一线工作5年及以上的,出生日期可放宽至在1983年8月1日之后),教辅人员出生日期在1983年8月1日之后。
4.取得与应聘岗位相应的教师资格证、技能证(如教师应具有教师资格证、普通话证,会计应具有会计证等);
5.身心健康;具有正常履行招聘岗位职责的身心条件;
6.师德高尚,品行端正,无违法犯罪记录、无违反师德师风行为记录。
具有下列情形之一的,不得报考:
1.有违法违纪违规行为、学术不端或道德品行问题的;
2.被开除中国共产党党籍的、开除公职的;
3.受过处分的或因犯罪受过刑事处罚的;
4.有违法、违纪行为正在接受审查的;尚未解除党纪、政纪处分的。
5.有精神类病史的;
6.按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人;
7.具有法律法规规定不得招聘的其他情形。
二、招聘岗位
小学教学或辅助岗位,共计4名。
语文1名、数学1名、体育1名、教辅人员(财务)1名。
三、招聘程序
1.发布公告
本次招聘公告通过成都市人民北路小学校华侨城分校微信公众号发布。
公告时间:2024年7月9日—7月17日;
2.报名及简历投递。
报名截止日期:2024年7月17日17时
报名方式:应聘人员需提供简历等应聘资料(简历含应聘教师基本情况登记表和本人身份证、学历证书、教师资格证书、普通话证书、获奖证书等扫描件,在职教师还应提交职称证、教育教学业绩材料;面试时提供原件),应聘资料可发至邮箱:hqcxx62015316@163.com
3.资格初审与复审:
初审:学校对应聘资料进行初审,符合条件者将电话通知到校进行复审。
复审:对应聘者相关资料原件进行审查,符合招聘条件者参与面试考核。
4.面试考核:
同一招聘岗位资格审查通过人数与招聘人数的比例,原则上不低于3:1方可开考,报名人数少,开考比例可放宽至2:1。达不到上述比例的,相应调减该招聘岗位的招聘人数或取消该招聘岗位。
根据招聘岗位需要,灵活确定考核方式,考核各类人员是否具备相关专业及综合技能。根据考核成绩排名(考核成绩未达到80分的,不参与排名),由高到低等额确定进入体检人员名单。
时间:7月18日。如另做安排,以电话/短信通知为准。
地点:成都市人民北路小学校华侨城分校(金牛区华丰路66号)
5.体检:
在学校指定的三级及以上综合医院统一组织体检,体检标准按照教师资格认定条例相关规定确定。初次体检不合格的,三日内可申请复检并以复检结果为准。体检合格的由学校组织考察。
6.考察:
考察内容包括有无违法犯罪记录和失信惩戒等。考察时应聘人员须在规定时间内提交相关证明材料。未提交或逾期提交视为放弃。考察合格的,进入公示环节。
7.公示:
由学校组织面向社会公示,公示时间不少于7个工作日。
8.订立劳动合同:
经公示无异议的拟聘人员名单,报区教育局、区人社局备案后纳入员额管理,由学校按规定与其订立劳动合同,办理入职手续。
四、相关事项
(一)应聘人员电话务必保持畅通,因未接电话或信号不畅等原因造成的后果由应聘人员自行负责。
(二)应聘人员应对本人填报信息、提供资料的真实性、准确性负责,发现不符合应聘资格条件或弄虚作假的,一经查实,即取消应聘资格。
(三)应届毕业生毕业时未按期取得毕业证、学位证和教师资格证(技能证)之一的,取消其聘用资格。因此造成的缺额不再递补。教师资格证要求按教育部最新文件规定执行。
(四)本次招聘均为聘用合同制,考核合格后签订劳动合同,待遇面议。入职时间为2024年8月,根据学校安排需接受入职前培训。
(五)本招聘公告由成都市人民北路小学校华侨城分校负责解释。
联系人:侯老师
咨询电话:028-62015316。
附件:扫码下载“应聘教师基本情况登记表”
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